Почему ребенок очень чувствительно все воспринимает?
Добрый день. Меня зовут Елена, у меня трое детей, у старшего проблемы в школе. Сын мой не имеет никаких физических недостатков:он красив, высок, хорошо сложен. Ему 10 лет, девочки из всех близлежащих домов в него влюблены. Т.е.,я исключаю причину травли по внешним признакам, думаю все дело в его поведении, мироощущении. Понимаю что необходима работа с психотерапевтом или психологом, но не имею возможности во первых найти хорошего специалиста, во вторых его оплатить. Что мне можно сделать? Как ему помочь? Он всегда был сложным ребенком, с самого детства, требовал к себе повышенного внимания. По моей неопытности, глупости, он его не получил, вместо этого только раздражение. Четко осознаю свою вину за это. Он невероятно чувствителен, с трудом переносит любой дискомфорт, не говоря уже о боли. Например, в детстве много проблем доставила нам обычная одежда или вернее швы. Он просто закатывал истерики и отказывался ее одевать. При обычном отравлении ему становится настолько дурно, что он практически теряет сознание, и извиняюсь за подробности не доходит до туалета. Однажды при каком-то очередном орз нам даже делали пункцию, так как его состояние было таким, что заподозрили минингит. Вообщем он необычен. Сначала я не понимала этого, пыталась его научить держать себя в руках, вести себя стойко, по мужски, теперь поняла, что была не права. Он очень общителен, знает практически полшколы, и детей из всех близлежащих дворов, но вот близких друзей у него нет. И так с детского сада. В детский сад он пошел лет в 5. Подружился там с одним самым хулиганистым мальчиком, остальные его не приняли. Во дворе мальчишки тоже не очень принимают его. В классе откровенно травят. 6 или 7 человек:обзывают,залезают в портфель, берут личные вещи, обкидывали бомбочками, (били)толкали, пинали по ногам, высмеивали толпой не раз. Недавно подкараулили в туалете и затем перед всеми обозвали педиком и задротом. Он в слезах убежал из школы. На все мои советы: ответить словесно или дать в глаз находит 1000 оправданий. По сути боиться. К слову, 4 года он ходил на карате. Тренер вынес следующую характеристику: очень сильный удар, имеет все задатки, чтобы быть победителем, но боиться драться. Еще у него очень низкая самооценка: при возникновении небольшой трудности, заминки, когда не получается с первого раза - истерика в полный голос. Постоянно слышу от него: у меня ничего не получится, я не смогу...
По причине травли я обращалась к директору, классном руководителю, школьному психологу. Реакция была следующей: обязательно разберемся, даже беседу какую-то проводили. После этого недолгое затишье и все повторяется заново. В моменты затишья он общается со своими обидчиками, пытается дружить. Мои объяснения, типа того, что держись от них подальше, они тебя в компанию не зовут, ты же сам навяливаешься,найди других друзей, никакого значения не имеют и пользы не приносят. Вообще он не слушает и даже не прислушивается ко мне, все время спорит, даже по мелочам. Я не знаю как ему помочь. Последнее время просится в другой класс. А я думаю, поможет ли это? Не будет ли еще хуже? Однажды, когда я гуляла с детьми младшими на улице, услышала истошные вопли своего старшего, испугалась, бросилась к нему, он кричал так, что в голове пролетали мысли одна хуже другой. Когда подбежала к нему, он был весь в грязи и оказалось, что он просто подрался со своим другом. То есть тот повалил его и пару раз ударил. Тогда я поняла: драка не для него! И не очень понимаю теперь как вырулить из ситуации,когда пресуют, как научить защищать себя, избегать нападок? Как вести себя в конфликтных ситуациях? В этом году он пошел в пятый класс. Новый учитель, старые дети. На собрании спросила мнение о своем ребенке: как он себя ведет. Учительница ответила: он сам по себе, сам в себе, ни с кем не общается и вообще как буд-то ничего не слышит. Это не похоже на моего ребенка. Он веселый оторви голова, шустрый, беспокойный, любопытный. Как мне ему помочь? Чем? Подскажите, пожалуйста!
По причине травли я обращалась к директору, классном руководителю, школьному психологу. Реакция была следующей: обязательно разберемся, даже беседу какую-то проводили. После этого недолгое затишье и все повторяется заново. В моменты затишья он общается со своими обидчиками, пытается дружить. Мои объяснения, типа того, что держись от них подальше, они тебя в компанию не зовут, ты же сам навяливаешься,найди других друзей, никакого значения не имеют и пользы не приносят. Вообще он не слушает и даже не прислушивается ко мне, все время спорит, даже по мелочам. Я не знаю как ему помочь. Последнее время просится в другой класс. А я думаю, поможет ли это? Не будет ли еще хуже? Однажды, когда я гуляла с детьми младшими на улице, услышала истошные вопли своего старшего, испугалась, бросилась к нему, он кричал так, что в голове пролетали мысли одна хуже другой. Когда подбежала к нему, он был весь в грязи и оказалось, что он просто подрался со своим другом. То есть тот повалил его и пару раз ударил. Тогда я поняла: драка не для него! И не очень понимаю теперь как вырулить из ситуации,когда пресуют, как научить защищать себя, избегать нападок? Как вести себя в конфликтных ситуациях? В этом году он пошел в пятый класс. Новый учитель, старые дети. На собрании спросила мнение о своем ребенке: как он себя ведет. Учительница ответила: он сам по себе, сам в себе, ни с кем не общается и вообще как буд-то ничего не слышит. Это не похоже на моего ребенка. Он веселый оторви голова, шустрый, беспокойный, любопытный. Как мне ему помочь? Чем? Подскажите, пожалуйста!
Елена
Отвечает Дарья Невская
Отвечает