МОББИНГУ НЕТ

Повелитель Мух (1990)

22.1.2015

Рецензия зрителя: Как хорошо все начиналось

Есть такие фильмы, которые из года в год не стареют и «Повелитель мух» один из них. Он представляет собой социальную драму актуальную в любое время. Экранизация данного произведения довольно четко передает идею автора о том, что в отсутствии внешнего контроля человек может превратиться в монстра. Фильм получился о детях, но далеко не детский.

История повествует о подростках-курсантах, которые в результате авиакатастрофы оказались на необитаемом острове. Им нужно выжить в диких условиях, но самое главное для них еще впереди, это они сами… Сразу оговорюсь, что ситуация несколько утрирована. Во-первых выжили в аварии вообще все и лишь пилот получил ранение, что несколько удивляет. Во-вторых сам остров похож на райские угодья: нет ядовитых змей, прочих опасных хищников, вода под боком и т. д. Только «добыча»,«охотниками» же становятся сами герои. Также в канве произведения было подспорьем то, что несмотря на свой небольшой возраст(10-14лет) все мальчишки были кадетами, а значит обладали военной выдержкой и способностью выживать в экстремальных условиях. Я считаю, что все эти условности допускаются специально, чтобы акцентировать внимание именно на человеческих отношениях, а не на сопутствующих проблемах. Кого-то данный минимализм может отпугнуть, но истинный киноман должен ценить содержание, а не форму.

По ходу фильма обращаешь внимание на ключевые моменты повествования, которые отражают переход цивилизованного человека к племени. Если вначале реализуется попытка создать некое подобие общества с общими собраниями и распределением обязанностей, то с течением времени ситуация стремительно ухудшается. Копья, раскрашивание лиц, нарастающая жестокость, показные наказания и, наконец, охота на людей — все это стадии вышеописанного пути. Ключевым моментом на мой взгляд является убийство кабана. Неопытные кадеты были не силах это сделать, однако «охотникам» это удалось без проблем. Поняв свою силу и превосходство они получили власть, которой не сумели воспользоваться.

Важную роль также играет психология толпы, представленная здесь в самом жутком варианте. И те кто ею следовали не понимали простой истины, что тот, кто присоединяется к силе(большинству) сам же ее и создает.

Фильм интересен с точки зрения отражения человеческой сущности, которая, потеряв социальные оковы, предстает во всей красе. После просмотра невольно задаешься вопросом «как бы я поступил на этом месте?», поддался стадному инстинкту или попытался до последнего сохранить в себе все человеческое, то, что по сути и ставит нас на вершину эволюции. И что один человек может сделать против толпы? Картина заставляет думать и это главное.

9 из 10

Автор Торрез

http://www.kinopoisk.ru/film/28191/


Другие статьи
«Не трогайте меня!»
Документальный фильм РЕН-ТВ «Не трогайте меня!» — первый правдивый фильм о моббинге в школе.
Общество мертвых поэтов (1989)
Художественный фильм, снятый режиссёром Питером Уиром в 1989 году. Премия «Оскар» за лучший оригинальный сценарий, также фильм номинировался в категориях «Лучший фильм» и «Лучшая мужская роль»(Робин Уильямс).
22.1.2015
Фильм "Я встретил тех, кто меня травил"
Режиссер фильма, журналист Александр Мурашев вспоминает, как его травили в школе и встречается со своими обидчиками. Фильм посвящен школьному моббингу.
Чучело (1984, СССР)
Рецензия зрителя Ты не сознание, ты совесть потерял © Глеб Жеглов Назовите фильмы с тематикой «детской жестокости» кроме данного вами фильма 1983 года?
22.1.2015
Эксперимент 2: Волна
В основу фильма положены реальные события, происшедшие в 1970-х годах в калифорнийской школе.
Мой лучший враг
Фильм снят по книге попопулярного датского писателя Торстейна Томсена, написанной в 2001 году. Главный герой по имени Альф — объект для постоянных издевательств со стороны одноклассников.
17.2.2015
Кэрри
Робкую и доверчивую Кэрри третируют и обижают в школе и дома. Ребенок, от природы добрый, становится замкнутым и мрачным.
8.2.2015
Шоколадная война (1988, США)
Сюжет Католическую школу для мальчиков раздирает борьба за власть между студентом-идеалистом и директором-садистом, склонным к диктаторству.
22.1.2015