МОББИНГУ НЕТ

Антимоббинговый список детских и подростковых книг(обновлено 1.03.2021)

6.4.2016

Продолжаем составлять список детских и подростковых книг, прямо или косвенно связанных с темой школьного/подросткового моббинга/буллинга. Делюсь дополненным списком, в который вошли в основном книги для подростков возраста 14+. Однако, некоторые из этих книг мне порекомендовали тринадцатилетние мальчики и девочки.

Дети часто не придают значения гонению и травле в школе, так как в их возрасте "гнобить" слабого/другого/чужака считается нормой. Книги и фильмы на эту тему могут помочь детям раскрыться, дать знать взрослым, что проблема существует. Читайте эти книги вместе с детьми, следите за их реакцией, обсуждайте, рассказывайте, что такое моббинг/буллинг. Я уверена, что эти книги необходимо включить в списки внеклассного чтения, а, может быть, и в круг школьного чтения, так как многие из них стали уже классикой мировой и русской литературы. Многие книги были включены в списки обязательных книг для американских школ, например, роман С.Э.Хинтон "Изгои". Я уверена, что эти книги должны стоять на полках детских городских, областных и школьных библиотек, а библиотекари и учителя должны их прочитать, чтобы иметь возможность в ситуациях подросткового моббинга предложить ученикам прочитать ту или иную книгу, в зависимости от конкретного случая. Я буду рада, если кто-то из вас поделится своим читательским опытом и опытом обсуждения этих книг с детьми и обязательно опубликую на сайте в разделе "Книги" ваши рекомендации и отзывы. Некоторые из предложенных книг экранизированы, поэтому имеет смысл рекомендовать детям и читать и смотреть хорошие экранизации. Как правило, обсуждение фильмов с подростками на "трудные" темы приводит к тому, что дети раскрываются и начинают делиться тем, что их волнует. А проговоренные темы, в свою очередь, снимают напряжение в деструктивной группе и могут даже спасти жизнь загнанного в угол ребенка. В процессе обсуждения книг и фильмов на "трудные" темыдети и подростки часто получают ответы на свои незаданные и мучительные вопросы.


Антимоббинговый список книг


Елена Макарова "Цаца заморская"
Андреас Штайнхефель "Рико, Оскар и тени темнее темного"
Гюс Кейер "Книга всех вещей"
Мари-Од Мюрай "Спаситель и сын"
Кристен Фукс "Свора девчонок"
Соби Кристенсен Ларс "Герман"
Энде Люнд Эриксен "Осторожно, Питбуль-Терье!"
Джон Грин "В поисках Аляски"
Роберт Шареноу "Берлинский боксерский клуб"
Жан-Клод Мурлева "Третья месть Робера Путифара"
Матисен Э. "Кот с голубыми глазами"
Аника Тор «Остров в море»

Джей Эшер «Тринадцать причин почему»

С.Э.Хинтон «Изгои»

Евгения Басова «Подросток Ашим»

Джон Грин «В поисках Аляски»

Мервин Пик «Мальчик во тьме» из сборника «Мальчик во тьме и другие рассказы»
Холли Голдберг Слоун «Я считаю по 7»
Майя ван Вейдженен «Популярность. (Дневник подростка-изгоя). СтароМОДНЫЙ подход к жизни»
Мари-од Мюрай «Умник»
Кристине Нёстлингер «История одной семейки»
Дэниел Киз «Цветы для Элджернона» (роман)
Салли Гарднер «Червивая луна»
Алексей Олейников "Соня из 7 "Буэээ""
Роальд Даль "Матильда"
Алмонд Д.«Огнеглотатели»
Андерсен Г. Х.«Гадкий утенок»
Арсено И., Бритт Ф.«Джейн, лиса и я»
Богословский А.«Верочка»
Вартан В.«Заморыш»
Голдинг У.«Повелитель мух»
Железников В.«Чучело»
Кауфман Б. "Вверх по лестнице, ведущей вниз"
Кинг С.«Кэрри»
Комье Р.«Шоколадная война»
Крапивин В.«Белый шарик Матроса Вильсона»и«Я больше не буду, или Пистолет капитана Сундуккера»,«Гуси-гуси, га-га-га»(глава «Секло и стебелек»),«Трое с площади Карронад»,«В ночь большого прилива»,«Голубятня на желтой поляне»
Кэндзиро Х.«Взгляд кролика»
Лукьянова И.«Стеклянный шарик»
Майрок А.«Почему я? История белой вороны»
Матисен Э.«Кот с голубыми глазами»
Митчелл Д.«Лужок Черного лебедя»
Мурашова Е. "Класс коррекции"
Оливер Л.«Прежде, чем я упаду»
Паласио Р. Дж.«Чудо»
Паласи Р.Дж. Глава Джулиана
Пиколт Д.«19 минут»
Питцорно Б.«Послушай мое сердце»
Рис Г.«Мыши»
Роулинг Дж. Гарри Поттер
Санден М.«Анна Д'Арк»
Сашар Л.«Ямы»,«Я не верю в монстров»
Серёжкин А.«Ученик»
Тассиес Х. А.«Украденные имена»
Тор А.«Правда или последствия»
Хайасен К.«У-гу!»
Шмидт Г.«Битвы по средам»
Р.Даль "Матильда"
Пиколт Д. "Девятнадцать минут"
Янссон Т. Дитя-невидимка/ Янссон Туве. Все о мумитроллях
Джоанн Харрис "Другой класс"
Анне Провост "Падение"
Бенжамен Демар,Пьер Дешаванн "Удар под дых. Две повести"

О тоталитарном моббинге:
Громова О. «Сахарный ребенок»
Ельчин Е. «Сталинский нос»
Павлофф Ф. «Коричневое утро»
Штрассер Т. «Волна»
Яковлева Ю. «Дети ворона»

Вильке Д. «Грибной дождь для героя»
Габова Е. «Не пускайте рыжую на озеро» (из сборника «Двойка по поведению»)
Доцук Д. «Мандариновая пора»
Дрейпер Ш. «Привет, давай поговорим»
Михеева Т. «Не предавай меня»
Тривизас Е. «Последний черный кот»
Шолохова Е. «Ниже бездны, выше облаков»

Дашевская Нина "Я не тормоз".

Олейников АлексейСоня из 7 "Буээ"

Дарья Вильке. "Грибной дождь для героя"

Али Бенджамин. "Доклад о медузах"

В помощь детям:

Макавинта, ПлаймТы имеешь значение! Как девочке выстроить границы

Кауфман, Рафаэль, ЭспеландТы сильнее, чем ты думаешь. Гид по твоей самооценке


Список будет расширяться! Следите за новинками и предлагайте книги, которые увлекли ваших детей!

Другие статьи
Украденные имена. Хосе Антонио Тассиес
Книга «Украденные имена» об одиночестве ребёнка, который со звонком с уроков ждёт, пока остальные разойдутся, который уверен, что летающие по раздевалке брюки — его, который воспринимает школу как новый срок наказания. Ребёнка, которого никогда не зовут по имени.
8.2.2015
Время дочь
Детскую повесть Майи Ганиной «Тяпкин и Лёша» я предлагаю рассматривать в качестве «приквела» к роману Людмилы Петрушевской «Время ночь» или «приквела» к нашей нынешней жизни и некоторым особенностям нашей «межличностной коммуникации».
Как добиться, чтобы тебя перестали дразнить
Перевод книги Иззи Колмен сделан специально для сайта "Наши невнимательные гиперактивные дети"
8.2.2016
Татьяна Рик. Отрывок из неопубликованной повести «У меня всё хорошо. Заберите меня, пожалуйста!»
Отрывок из неопубликованной повести Татьяны Рик «У меня всё хорошо. Заберите меня, пожалуйста!» (Мама (автор повести) рассказывает о своём детстве двенадцатилетнему сыну.)
Ник Вуйчич. Будь сильным. Ты можешь преодолеть насилие
<strong>НИК ВУЙЧИЧ</strong> — самый известный мотивационный оратор, директор некоммерческой организации «Жизнь без конечностей», созданной для помощи инвалидам. У него с рождения нет рук и ног, но он вполне независим и живет полноценной, насыщенной жизнью: получил два высших образования, самостоятельно печатает на компьютере со скоростью 43 слова в минуту, занимается серфингом, играет в гольф, увлекается рыбалкой, плавает и даже ныряет с трамплина в воду. Ник много путешествует по миру, вдохновляя миллионы людей, рассказывая о том, как преодолевать препятствия и добиваться исполнения своих мечтаний. Живет в Южной Калифорнии с женой Канаэ и сыном Киоши.
14.4.2015
Конрад Лоренц. Агрессия
Ученый проводит очень интересные аналогии между поведением различных видов позвоночных и поведением Homo sapiens, именно поэтому книга была опубликована в серии «Библиотека зарубежной психологии». Утверждая, что агрессивность является врожденным, инстинктивно обусловленным свойством всех высших животных и доказывая это на множестве убедительных примеров, автор приходит к выводу: «Есть веские основания считать внутривидовую агрессию наиболее серьезной опасностью, какая грозит человечеству в современных условиях культурно-исторического и технического развития.»
30.1.2015
Айджа Майрок. Почему? История белой вороны
Доброе практическое руководство по борьбе со школьной травлей, написанное для детей ребенком, справившимся с ней.
18.12.2015
Искусство отступать. Как оно помогает в жизни, любви и работе
Авторы книги «Искусство отступать. Как оно помогает в жизни, любви и работе» Пег Стрип и Алан Бернстайн (Минск: Попурри, 2014, перевод с англ.Ю.И.Герасимчик) бросают вызов общепринятым стереотипам, заставляющим нас бороться до победной черты и никогда не сдаваться. Авторы утверждают, что умение вовремя отказаться от цели и уйти обладает такой же ценностью, как и целеустремлённость и настойчивость. На примерах они показывают, как люди, вовремя отказавшиеся от своих целей, прекратившие попытки что-то доказать, освободившиеся от «туннельного зрения» и отставившие свою фанатичную преданность цели и упорству в ее достижении, достигали успеха в жизни. Прекратив бороться, мы перегружаем свой разум и сознание, даем себе передышку и способны формулировать новые цели. Неудача, за которой следует выход из игры и поражение, часто парализует нас. Будучи не в состоянии отказаться от привычного поведения — ломиться в закрытые ворота - люди часто оказываются в порочном круге. Их сопровождают неудачи и разочарования. И, как результат, падает самооценка и возникает депрессия.<br>