МОББИНГУ НЕТ

Как научить ребенка противостоять агрессии и насилию

16.11.2016

Дарья Невская рассказывает о том, как выявить моббинг и научить ребенка противостоять эмоциональному насилию.


Фрагмент:


- Что нам помогает выявить ситуацию моббинга в подростковой среде? Конечно, детская литература, в которой описаны схожие ситуации, литературу, которую мы должны читать вместе с детьми и обсуждать. Тогда мы поймём, как дети относятся к ситуации гонения и травли, будут ли они помогать обижаемым, являются ли они агрессорами и эмоциональными насильниками или потенциальными жертвами. Детские книги - я о них много говорю на своих публичных лекциях и во время тренингов, - они подразделяются на книги, в которых только затронута эта тема, связаны только с одним эпизодом, или тема травли и гонений является магистральной темой всей книги или же это книги - психологическое руководство к действию, как выстоять в ситуации подростковой травли...

Другие статьи
Рейтинг чучела
«Кто ее любит??? Никто!», «Я изнасилую тебя в рот ногами и сниму это на камеру!», «Я умираю. Скатываюсь по стене и ору в подушку о помощи».
15.7.2015
Вожатым о вожатых, или У смены есть начало, но у смены нет конца
Ситуация моббинга/буллинга в детском лагере отличается от ситуации травли в школе или в спортивной команде. У вожатых подчас не бывает возможности контактировать с родителями и решать вопросы сообща. Они должны действовать очень быстро, не позволяя моббингу развиваться в отряде.
У жертвы, насильника и свидетеля одинаковая картина мира
Психолог Людмила Петрановская в интервью сайту mobbingu.net рассказала о том, почему опасно игнорировать травлю в подростковой среде и о том, как помочь ребенку в ситуациях моббинга/буллинга.
А если это любовь?
Как отличить проявления подростковой любви от подросткового моббинга/буллинга?
Я травила других детей и ясно помню, почему
Мы шли с подружкой в школу, а урод шел за нами. Он был года на два младше, страшный и противный. Мы сначала хихикали, а потом стали громко шутить над его писклявым голосом и походкой. Урод стал выкрикивать ругательства, мы в ответ смело и решительно огрызались. К воротам школы подошли победителями схватки. И вдруг к нам подскочил пацан на голову ниже. Он подошел ко мне вплотную и прошипел, зло глядя в глаза: «Если ты еще скажешь ему что-нибудь обидное, я тебя ударю! Мало не покажется!». Я опешила от наглости козявки, но продолжать серию победных шуток расхотелось. Главное, было непонятно — что он так за него вступается, это же урод!
20.2.2020
Эссе подростка: «Наблюдение о социальном делении средней школы (5-9 классы)»
В любом классе есть разделение на группы или группировки. Эти группировки соперничают друг с другом, устраивают травлю ребят из дугих групп. Но и в самих группировках существует иерархия, которая является питательной почвой для моббинга. Часто дети остаются вне группировок, но тогда им нужно иметь очень сильный иммунитет, чтобы определить свою индивидуальную статегию поведения и не соответствовать требованиям ни одной из групп.
Что делать родителям, если их ребёнoк вовлечен в ситуацию моббинга в школе?
Что делать родителям, если их ребенок вовлечен в ситуацию моббинга/буллинга? Как привлечь администрацию школы к решению ситуации классного моббинга? На что имеют право родители?
16.3.2016