МОББИНГУ НЕТ

Ассертивность - умение брать ответственность за свое поведение

17.1.2022

Личная свобода человека складывается из развитого эмоционального интеллекта личности, способности критически мыслить и ассертивности, которая предполагает совокупность таких качеств личности и черт характера, которые помогают принимать требования других без страха, негатива неуверенности, иронии. Ассертивный человек умеет договариваться, не нарушает чужие границы и не позволяет нарушать собственные. Он может без напряжения и страха попросить о помощи и оказать помощь. В книгах психолога Мануэля Смита можно найти приемы и способы повысить ассертивность. Особенно важным, мне кажется, развивать ассертивность у детей.
Предлагаю вашему вниманию перечень базовых правил человека, которые стоит тренировать в соответствующих ситуациях взаимодействия с другими людьми. Он был разработан Мануэлем Смитом.
Если родители захотят воспользоваться этим "биллем о правах", воспитывая в своих детях ассертивные навыки, а, следовательно, способность поступать адекватно любому вызову, то им придется смириться с тем, что эти права ребенка будут распространяться и на отношения ребенок-родители.

Ассертивный Биль о правах:
1. Я имею право судить о собственном поведении, мыслях, эмоциях и брать ответственность за их последствия на себя.
2. Я имею право не оправдываться и не извиняться за свое поведение.
3. Я имею право решать, должен ли я брать на себя ответственность за чужие проблемы, если мне до них есть дело.
4. Я имею право передумать, изменить свое мнение.
5. Я имею право совершать ошибки и отвечать за них.
6. Я имею право сказать:"Я не знаю".
7. Я имею право не зависеть от того, как ко мне относятся другие.
8. Я имею право быть нелогичным в принятии решений.
9. Я имею право сказать:"Я не понимаю".
10. Я имею право сказать:"Мне наплевать...", "Меня это не волнует...", "Меня не интересует...".
Психологи считают, что следование этим правам позволит снизить риск группового давления и агрессии со стороны других людей.
Многие из вас, возможно, решат, что это, скорее, права эгоцентричной личности, которая ни с кем не считается, прислушивается только к себе, доверят только своей интуиции. Эти умения и навыки сводятся к принятию себя, а это важнейшее условие, чтобы обезопасить себя от деструктивных и манипулятивных влияний. Ассертивная практика позволяет человеку принять право другого на эти же действия, слова и поступки. Так люди учатся устанавливать свои границы, не нарушая при этом чужих.
И, усвоив эти права, у ребенка пропадет привычка наступать на одни и те же грабли.

Другие статьи
Уйти, чтобы остаться
Как принять то, что с тобой произошло? Как понять, что ты посещаешь церковь только для того, чтобы убежать от себя и не отвечать на вопросы, на которые только ты можешь ответить. И как не перекладывать на церковь или религиозную группу решение своих собственных проблем?
Почему так важно уметь себя защищать? Наши дети смотрят на нас
Почему так важно уметь давать отпор хамам и агрессорам. Люди, которых воспитывали в семьях, где не считались с детьми, где их обесценивали или подавляли, так и не выработали защитные навыки поведения со старшими, а потом и с теми, кто выше их по положению. В детстве они не научились устанавливать границы, так как подчинялись родителям, не имеющим представление о границах личности маленького человека. И есть вероятность, что и во взрослом возрасте такие люди не смогут устанавливать эти границы во взаимоотношениях с коллегами и начальством. Если мы сами не научимся, наконец, себя защищать перед зарвавшимися хамами, то мы и детей наших не сможем ни защитить, ни научить их защищаться.
Простые истины
Как спастись и остаться самим собой в условиях экономического кризиса.
Фантастическая тварь
Многие дети подвергаются насилию в своей семье. Это может быть эмоциональное и физическое насилие. Многие родители хотят добра своим детям, но добро понимают как насилие, абьюз, обесценивание. Статья посвящена тому, как родители пытаются выбивать из детей успехи, ломать детей. насилие в семье, домашний абьюз - очень распространенные явления.
Антимоббинговые детские комиксы
Современные подростки выражают свое отношение к жизни разными способами - кто -то ведет дневник, кто-то проводит откровенные беседы с друзьями, но есть такие ребята, который высказываются с помощью комиксов, которые сами же придумывают и рисуют. Среди моих учеников много ребят, которые создают комиксы. Они показывают их мне, и я иногда могу по рисункам составить представление о том, что происходит сейчас в жизни ребенка. Иногда дети, комментируя комикс, говорят, что их персонажи это собирательный образ, а иногда признаются, что это они сами. героиня комиксов Лии Катаевой (11 лет) девочка Тина, у которой есть младшая сестра Оля. У Лии тоже есть младшая сестра, а сама она хотела бы быть похожа на свою героиню Тину - смелую и смышленую девочку. У Тины и Оли очень хорошие отношения. И я выбрала для превью рисунок, на котором Тина позволяет своей младшей сестре делать себе прическу. Эта милая сцена выражает общий дух комиксов Лии. В них совсем нет агрессии, но очень хорошо переданы эмоции героев. Однако почти все подростки сталкиваются с насилием и травлей со стороны ровесников. Даже если их самих не травят в школе, они часто становятся свидетелями этих ситуаций. Я выбрала для публикации на нашем сайте несколько комиксов Лии, посвященных школьному буллингу. Если эта тема появляется в комиксах детей, значит, они сталкивались с травлей в школе. Мне понравилось, что Лия сама предлагает ребятам один из возможных выходов из ситуации травли, а именно: дети могут обратиться за помощью или моральной поддержкой к старшим братьям или сестрам, к тем взрослым людям, кому ребенок доверяет.
Про абьюз, деструктивные отношения и что с этим делать
Если с физическим насилием все более-менее понятно, то с эмоциональным/психологическим всё не так однозначно, так как его достаточно трудно опознать и еще труднее доказать.